Применение Положения о Законе Китайской Народной Республики о поощрении частного образования были обнародованы в 2004 году. Последняя редакция вступит в силу 1 сентября 2021 года.
Всего 68 статей. Закон направлен на содействие стандартизированному развитию частного образования.
Ключевые моменты заключаются в следующем:
1. Финансируемые из-за рубежа предприятия, созданные на территории Китая, и общественные организации с иностранной стороной в качестве фактического контролера не должны руководить, участвовать в управлении или фактически контролировать какие-либо частные школы, обеспечивающие обязательное образование, и учреждение других типов частных школ. должны соответствовать положениям государства об иностранных инвестициях.
2. Социальные организации или частные лица, управляющие частными школами, должны иметь хороший кредитный статус. Капитальный вклад в создание частной школы может быть внесен в денежной форме или в форме, например, права использовать землю для строительства, прав интеллектуальной собственности и другой неденежной собственности, которая может быть оценена в деньгах и передана в соответствии с законом. , за исключением собственности, которая не может быть принята в качестве капитального взноса в соответствии с положениями законов или административных постановлений.
3. Орган по надзору в сфере образования при Государственном совете и его местные органы при народных правительствах провинций, автономных регионов и муниципалитетов должен контролировать и проверять выполнение установленных законом обязанностей местных народных властей на уровне округа или выше, а также соответствующих органы власти для поддержки и регулирования развития частного образования. Органы надзора за образованием при народных правительствах на уровне округа или выше должны осуществлять надзор за частными школами и предавать гласности его результаты в соответствии с законом, а также создавать систему инспекторов образования для частных начальных школ, средних школ и детских садов.
Фотография на обложке Дайи Лу (https://unsplash.com/@daya426) на Unsplash
Авторы: Команда сотрудников CJO
